OMO模式是继O2O模式之后，利用先进技术实现线上线下快速融合，带来行业效率提升的一种新商业模式。OMO模式是Online-Merge-Offline的缩写，意味着线上与线下打破界限，深度融合，优势互补。
OMO模式并非是教育行业的专利，事实上，自OMO模式提出以来，已经率先应用于零售、出行、外卖等多种行业。盒马鲜生、美团、滴滴等各领域公司已经通过转型OMO模式获得新的增长动能，验证了这一模式的价值与优势。
在新冠疫情催化下，教育行业OMO进程加速。
01、什么是教育OMO模式
教育OMO模式，是指以提升教学体验与教学效果为核心，通过互联网、大数据、人工智能等新技术打通教育环节与教育数据，将线上和线下的教学场景深度融合，使产品和服务兼具标准化与个性化。
OMO模式是教育行业的自我变革，强调以教学为核心的全场景融合。
02、什么是成熟模式的教育OMO
K12教育公司主要分为营销、学生和产品（教学服务）三个板块，三者皆在线上则是线上教育，三者皆在线下则是线下教育，只有三方面同时满足线上线下的深度融合，才是真正成熟的OMO模式。
如果从这三个方面来评估OMO的阶段，好未来学而思在K12赛道算得上是“真OMO”深度融合者
- 营销侧：线上到线下，从线上获客与引流，通过线下完成转化 ，线下到线上：在线下体验店引流，在线上完成交易转化
- 学生和教学：线上、线下课，特别有了与面授匹配的在线小班，随时调、转、切换课态上课 教学服务：线上线下互动配合
- 教学服务，覆盖整个学员周期的全场景教学数据闭环
03、OMO模式的核心逻辑与关键要素
OMO模式主要通过教学时间、教学空间、师资力量和教学方式四个方面来提升教学效果
04、好未来的业务模式
好未来成立于2003年，并于2010年在美国纽交所上市，是中国K12教育领域的头部企业之一。公司以小学奥数辅导起家，逐渐将业务范围扩展至覆盖K12阶段的全学科培训。
总共有三条业务线：
- 面向C端的学而思培优和学而思网校；
- 面向G端的智慧教育；
- 面向B端的培训机构服务平台等；
学而思业务一直是好未来营收的主力军，占好未来总营收的一半以上。
- 学而思网校主要做大班直播；
- 学而思培优采用主讲老师+辅导老师并行的辅导模式，除了有主讲老师直播课程外，还在本地配有实体教室和辅导老师；
- 学而思爱智康是聚焦中小学个性化教育的高端品牌，专注于一对一辅导。
从营收层面来说，好未来的业务可以分为能够创造核心且稳定营收的传统2C业务，以及营收规模较小的创新业务（即2B+2G）。
写在最后
回归到本质，教育OMO模式就是一种方式，其核心目的向学生和家长提供优质的教学服务，提升教学效果。
