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元宇宙+教育全新的机会是什么？
本篇文章里，作者阐述了教育元宇宙的可能性，一起来看。 在教学太阳系的几节课之后，是时候进行体验活动了。学生们在老师帮助下戴上VR眼镜和手套，并稍作调整。教室一侧的空白显示器打开，班上的其他人看到了三个学生通过VR眼镜看到的东西：土星漂浮在他们面前，慢慢地旋转。 全班都很兴奋，并开始敦促他们尝试触摸土星。透过手套，三名学生感受到土星中岩石撞击手指的震动。一名学生飞向圆环。在显示器上，全班同学看到一块…- 2.7k
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引导设计里被忽略的那些行为设计学
本文介绍了行为设计的本质以及引导设计的类型。 艺术对视觉做加法，设计在做减法。选择视觉元素好比在做选择题，层级越深选题就越多，用户的学习成本就越高，所以引导用户快速做出选择就变得尤为重要。 比如产品在更新完新功能，会设计新功能引导教程，大大降低用户的学习成本；电商产品促销时，会设计大量推广海报引导消费者来购买；公路上接近景区的地方，会设计各种指示牌，引导旅客到达目的地。 下图为原研哉为梅田医院做的…- 11.3k
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想要做好产品，你要懂得行为设计学
回想你的愉悦峰值，哪些画面是被设计出来的呢？行为设计，可以在各方面灵活运用，好产品也不例外。 01 请一边阅读下面这段文字，一边认真记住待会儿立刻会出现在你脑海里闪过的画面。 你人生中最美好的画面是什么？ 你一生最有荣誉感的画面是什么？ 如果我说到你最难忘的瞬间，你的脑海里浮现出什么画面？ (提示：可能是一个人，又或者是一件事) 好，先停一停，请先拉到最下方的评论区，把刚才在你大脑里闪回的画面记录…- 6.5k
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